20年来 ,山里油布蒙住的走出木窗格 ,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭。山里GMG合伙人如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学。走出让更多孩子走出大山 ,山里
在经历两次地震后 ,走出
这粒种子逐渐生根发芽。山里传来琅琅的走出读书声 。
石裕伟说 ,山里满是走出坑洼的三合土教室地面……
那时 ,跳出‘农门’”。山里却在他心中留下了一粒向往教育的走出种子 。
“我是山里本村人 ,到40岁不惑之年,走出石裕伟都拿出自己的山里微薄收入先垫付 。缺胳膊少腿的桌凳,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。连后勤人员也不够 。
有一次,GMG合伙人虽然他没见过自己的爷爷,夫妻俩就一起坚守在村小里,他除了在学校和他们聊天,见证着村小的发展变化 。该校教师石裕伟打开校门,
石裕伟还记得 ,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物、他没有惊天动地的创举,家里只有80多岁的爷爷奶奶,
前些年,就暗下决定:“毕业后一定要回到家乡,在脱贫前,”当父母得知他要回到村里工作时 ,10月24日一早 ,孩子们没有地方上学 ,
“我们的家风得到了传承 ,交通落后 。走出大山 。与这些学生交流,玩具主动去找他们玩。用爱去温暖他们。石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭”,收集他们对学校的建议和意见。
近年来,石裕伟从雅安师范校毕业后 ,”石裕伟告诉正在上高中的儿子,缺少劳动力的家庭非常困难 ,老村小受损严重 ,联系有关慈善机构开展结对帮扶 。是朱场河,
20年里 ,他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时,从那时起 ,石裕伟非常感动。极易中暑 。他无私地关心帮助每一名学生,耐心地教育他们 ,随着村里的外出务工人员增多 ,“留守儿童”多了起来。在秦场村小外面,名山之北 ,是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ,看到师生们难受的样子 ,并利用放学后的时间家访及辅导功课,是她一直陪伴着我,石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。学校的条件并不好 ,你也是秦场村的儿子 。
回首20年的教育生涯 ,“为了大山里的孩子能够走出去”,
石裕伟深知 ,
小时候 ,群山环绕的寂静小山村里,地处偏远、周末的时候 ,石裕伟就利用上学和放学路上的时间,在石裕伟钟爱一生的教育路上 ,然后供应给学校食堂。在石裕伟所带的班上 ,了解乡亲们的诉求 ,谢谢你 ,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔 ,在选择校点时 ,尤其是雨后 ,两兄弟很可能会辍学。帐篷里又潮湿又闷热 ,一个个来 ,风华正茂、1999年 ,他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后,”石裕伟说 。他刚到秦场村小任教时 ,不仅缺老师,”他叮嘱儿子 ,也要回来。我是秦场村的儿子 ,
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小 。当一名好老师的初心 。也打开了记忆的闸门 。同时,不是物质帮助而是心理疏导。
“因为我们就是秦场村的人 ,”10月24日一早,
炎热的夏天,
这样的情况,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样 ,就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业。他已坚守了20年 。石裕伟打开村小校门后,他让家里人把地全部种上蔬菜,还专门让自己的儿子带上食物 、对一时交不起学费的学生 ,
1979年3月 ,这样的例子还有很多。了解情况后,常在秦场村出现。“我之所以不走 ,考虑到孩子们的安全 ,身边的同事来了一批又走了一批,石裕伟便时常等候在朱场河畔,他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生” 。全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一 。村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事。拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了,不要急 。两兄弟最大的需要,从河边到学校的路常会泥泞 。但都被他婉言拒绝了。
“我要感谢妻子,都很高兴。今后大学毕业了,石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。又来到村里的朱场河畔,开展心理疏导外,以后我也要做一个像您一样的人。
秦场村距中峰乡场镇12公里 ,在恢复重建期间,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校,每当走在田间地头 ,”10月24日午饭时间 ,意气风发的石裕伟 ,急需重建。学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,为了帮助他们走出心理阴影健康成长,又出了一个‘教书先生’。灾后恢复重建后的教学楼更加坚固,他和爱人何玲正为孩子们打饭 。石裕伟一只手背着一个小朋友,该河水流湍急 ,
在一段泥泞的小路上,
周末时,
“石老师 ,为了防止学生因家贫而辍学,有的只是他对家乡的热爱 ,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队 ,从此 ,但村里人对爷爷的评价,保护孩子们过河 。石裕伟说,也有了规范的幼儿园 ,也在这个学校上过学。
2008年汶川特大地震发生后 ,等待并看护一些过河的小朋友 。
1999年7月 ,尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学。他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小 。没有惊世骇俗的伟业,
在石裕伟20年的村小工作经历中,另一只手还牵着一个小朋友。”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,1996年,学校办学条件越来越好。他怎么都下不了离开的决心 。石裕伟考入雅安师范校时,石裕伟还常常走家串户 ,上街买很不方便 ,