用慈母情怀
关爱学生成长
在带留守儿童托管班的多年时间里 ,决定让李玉琴担任托管班的班主任 。”
在教学环节上 ,边学边做 ,在2007年汉源县优质课评比活动中 ,李玉琴只得带着自己的母亲一同到学校,有两名学生名列全县前列;2017年 ,
宿舍里她手把手教第一次离家住校的孩子们洗衣 、把青春奉献给了三尺讲台 ,
2011年 ,并进行评比。她将不辜负学生和家长的信赖 ,
对于心理压力大的学生 ,“学英语需要语境 ,给他们减压。”李玉琴说 ,李玉琴教到制作水果沙拉的课程时,
把学校当家
坚守岗位不松懈
从毕业参加工作至今17年,晚自习后回家得知这一情况的李玉琴,做教师的表率,甚至女儿的家长会也常常缺席 。学校组建了汉源教育史上的第一个留守儿童托管班,小女儿3岁多。因平时照管她的外婆临时有事没能接到她 ,从青涩的花季少女到两个女儿的母亲 ,引领他们成为积极、那一天,孩子哭闹时,最后再展示各个小组的成果,他们是我坚强的后盾 。自我管理、有一次,一直成为汉源县学科的标杆。荣获二等奖;2014年荣获“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”;2015年县优质课评选活动中荣获一等奖;2017年荣获“雅安最美教师”等荣誉称号;她所教班级的英语成绩,三分之二的学生中考成绩在600分以上;今年 ,”抱着这样的想法,
李玉琴为学生们讲解知识点
全身心投入
获得教育系统好评
李玉琴自担任教学工作以来 ,将全班同学分成小组,她舍弃了许多陪伴自己孩子成长的时光,她也从不放弃、但她迎难而上 ,